عبد الوهاب صابر يكتب: قلم متطوع يبني وطناً متعلماً

قلم متطوع يبني وطناً متعلماً

عبد الوهاب صابر

التعليم اليوم لا يقف على أقدامه وحده. المدارس مثقلة بالهموم، والمعلم مثقل بالأعباء، والطالب مثقل بالاحتياجات.
فصول مزدحمة، وكتب ناقصة، وبيئة لا تشبه أطفالنا في مستقبل أفضل.
وهنا يأتي السؤال الكبير: من يحمل التعليم إذا عجزت الميزانيات؟.
الإجابة ليست في الوزارة وحدها، ولا في المنظمات وحدها، بل فينا نحن.
في العمل الطوعي والخيري الذي يحرك الضمير. فالآباء أو ولي أمر الطالب هما السند الحقيقي للمدارس، فالأب ليس مجرد ولي أمر يدفع الرسوم فقط، بل هو شريك أساسي في البناء والتطوير.
عندما يتطوع المتطوع بقلمه، والأب بجهده، والأم بدعائها، ومجالس الآباء بتنظيمها، تتحول المدرسة من مبنى من الطوب إلى مصنع يصنع وطناً متعلماً. فالتعليم لا ينهض بالقرارات، بل ينهض بمن يحبونه ويحملون همه.
الآن هنالك مدارس تشكو الإهمال، من عدم توفر وسد نقص المعلمين، وعدم توفر الكتب واحتياجات المدرسة المهمة، وتهدم ودمار بعض المدارس بسبب الحرب.
جاء دور منظمات المجتمع المدني التي تعمل ومتخصصة في مجال التعليم، وهي لديها شراكات كبيرة ومميزة مع وزارة التربية وجهات الاختصاص الأخرى، ولديها متطوعون اختاروا أن يكونوا عوناً للتعليم.
والعمل التطوعي والخيري في مجال التعليم ليس مجرد توزيع كراسٍ وقلم فقط، بل هو رسالة إنسانية كاملة.
والمتطوع هو ذلك الشاب الذي يترك بيته صباحاً ليدرس الطلاب مجاناً، وتلك المعلمة التي تتطوع بوقتها لتعليم البنات في القرى البعيدة.
وتلك المنظمة الخيرية التي تبني فصلاً، وتقوم بصيانة المدرسة، وتدفع رسوم طالب لا يملك أهله قوت يومهم.
إن التعليم اليوم لا يحتاج إلى شعارات، بل يحتاج إلى أيادٍ بيضاء. نحتاج إلى منظمات خيرية صادقة تضع أموال الخير في مكانها الصحيح.
ونحتاج إلى متطوعين يؤمنون أن كل طفل يتعلم اليوم هو طبيب الغد، ومعلم الغد، ومهندس الغد.
كم من طفل ترك المدرسة لأنه لم يجد من يسنده، وكم من موهبة ضاعت لأنها لم تجد قلماً يكتب بها.
إن القلم المتطوع لا يكتب على الورق فقط، بل يكتب على جدار الوطن.
التعليم اليوم يحتاج إلينا جميعاً، جميع جهات الاختصاص ومجالس الآباء، ومنظمات دولية ووطنية، من أجل النهوض بالتعليم وإعادة هيبته ومواصلة مسيرة التعليم نحو جيل قادم بقوة، من أجل إعادة نهضة البلاد التي دمرتها الحرب.
إن النهوض بالتعليم عبر العمل الطوعي والخيري ليس ترفاً، بل هو واجب وطني. فالدولة لا تستطيع، والمنظمات وحدها لا تستطيع، لكن عندما يجتمع المتطوع مع المنظمة، والخير مع العلم، يولد وطن متعلم.
لا تزال آثار الحرب ظاهرة ومآثرها على المدارس عموماً، وتحتاج منا إلى نهضة شاملة عبر مسيرة التطوع مع المنظمات.
وهناك تجارب لإعادة هيبة التعليم، والصيانة، وسد النقص في المعلمين، وتوفير معظم الاحتياجات الأساسية، وهذا بفضل المتطوعين بالتنسيق مع جهات الاختصاص ومجالس الآباء بالمدارس والجهات الأخرى التي تهتم بالتعليم.
عليه، فلندعم تلك الجهود الخيرية، ولا نضع العراقيل أمامهم؛ لأنهم يقومون بمهمة إنسانية تعليمية مميزة للنهوض بتلك المدارس.
فلنكن جميعاً أقلاماً متطوعة. قلم يعلم طفلاً، وقلم يبني مدرسة، وقلم يمسح دمعة أم عجزت عن تعليم ابنها.
الوطن يُبنى بالعلم، والعلم لا ينهض إلا إذا حملنا قلمه جميعاً.
رسالتنا إلى طلابنا: اهتموا بمدارسكم وعمّروها، وخصصوا يوماً للنظافة من كل أسبوع.
لا تترك قلمك مهما ضاقت الظروف، فكل حرف تتعلمه اليوم هو سلاحك غداً.
أنت لست طالباً فقط، أنت مستقبل هذا الوطن الغالي.
لا تقل ليس لدي شيء أقدمه، عندك قلم، وعندك وقت، وعندك قلب يحب تراب هذا الوطن الغالي، وده كفاية عشان نبني وطناً متعلماً…
ختاماً:
تطوعك للمدارس ليس ساعة ضائعة، بل هو عمر يُبنى لغيرك. أنت لا تعلم طفلاً فقط، أنت تنقذ جيلاً كاملاً من الظلام.
الوطن لا ينتظر المعجزات… فالوطن ينتظرنا نحن.
قلمك اليوم هو نهضة الغد.
علمك اليوم هو كرامتك غداً.
تطوعك اليوم هو صدقتك الجارية إلى الأبد.
علم طفل واحد = تنهض أمة كاملة. فلنسارع، ولنكن جميعاً قلماً متطوعاً يبني وطناً متعلماً.
ولنا عودة بإذن الله تعالى.